Детская психология

Комментарий к книге Перинатальная психология

Avatar

ostapenko-a-s

Книга больше научного плана, чем практического. Хорошая теоретическая база, но читать очень тяжело (даже специалисту). Как настольную книгу рекомендовать не буду.

Виктор Каган, Аутята. Родителям об аутизме
Коллектив авторов Адаптация детей мигрантов в школе
Анжела Варданян Этюды по детскому психоанализу
Коллектив авторов, Проблемы насилия над детьми и пути их преодоления
Марина Битянова, Игорь Вачков, Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников
Урсула Виртц, Убийство души. Инцест и терапия
Сборник статей Методы арт-терапевтической помощи детям и подросткам. Отечественный и зарубежный опыт
Слава Рабинович Еврейские дети любят свою маму
Игорь Добряков, Перинатальная психология
Шон Галлахер, Играем по науке. 50 удивительных открытий, которые вы сделаете вместе с ребенком
Марина Илюк, Логопедическая работа с дошкольниками в детском доме
Коллектив авторов, Наталия Белопольская Детская патопсихология. Хрестоматия
Вайолет Оклендер Скрытые сокровища. Путеводитель по внутреннему миру ребенка
Евгения Лепешова, Ваш первоклассник
Аурика Луковкина, Настольная книга для девочек
Эдвига Антье, Французские дети всегда говорят «Спасибо!»
Франц Монкс, Ирен Ипенбург Одаренные дети
Валерий Астапов, Юрий Микадзе, Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития: хрестоматия
Анна Прихожан, Психология неудачника. Тренинг уверенности в себе
Наталья Харламенкова, Самоутверждение подростка

Рецензия на книгу Адаптация детей мигрантов в школе

Avatar

896789548

Само понятие мигрант вошло и закрепилось не только в научную и нормативню, но и обиходную речь, где его часто стали идентифицировать со словом гастарбайтер. Более того, часто меняют место жительства наиболее социально незащищенные слои населения, в которых мишенью последствий этих перемен становятся дети. Думаю правомерно их называть дети-мигранты, поскольку они перемещаются вместе со своей семьей. Дети-мигранты имеют такое же право на получение образования как и постоянно проживающие на данной территории, но изначально у них повышены интенсивность психологического стресса, отсутствует уверенность даже в ближайшем будущем, часто усугубляющиеся неприятием в образовательном пространстве школы. Большое уважение авторам, которые подняли этот вопрос, обобщили и структурировали теоретическую информацию, предложили мероприятия по адаптации детей-мигрантов в образовательные пространство и среду школы. Пожелание авторам продолжить дальнейшую работу в этом направлении

Боевики
Детективы
Детские книги
Домашние животные
Любовные романы