Педагогика

Комментарий к книге Главное о воспитании детей. М. Монтессори, Я. Корчак, Л. Выготский, А. Макаренко, Э. Эриксон

Avatar

ddimmy

Книга сложна для прочтения, т.к. складывается впечатление, что аудитория не родители с детьми, а студенты психологического факультета.

Описания методов воспитания содержат биографии, цитаты, положения, псих. термины и теории основоположников метода. Зачем эта информация родителям, не известно.

Складывается общее впечатление что книгу собрали из различных рефератов студентов, т.к. даже по стилистике, описания методов отличаются.

Михаил Рожков, Конспекты уроков для учителя 5–9 классов общеобразовательных учреждений. Воспитание гражданина: уроки социальности
Нэлли Аникеева, Главное о воспитании детей. М. Монтессори, Я. Корчак, Л. Выготский, А. Макаренко, Э. Эриксон
Сборник статей, Предпринимательское право и методика его преподавания. Материалы международной научно-практической конференции Московской государственной юридической академии
Ромена Августова, Говори! Ты это можешь. Как развивать речь ребенка и учить его читать, особенно в «безнадежных» случаях
Лилия Сударчикова, Развитие самосознания будущих педагогов в практико-ориентированной образовательной среде высшего учебного заведения
Марина Федотова, Алексей Ломакин, Устойчивое развитие сельских территорий как направление стратегии их функционирования
Татьяна Петухова, Марина Глотова, Развитие информационной компетентности студентов в самостоятельной работе
Екатерина Гараева, Здоровьесберегающие технологии в профессионально-педагогическом образовании
Виктория Мороз, Развитие креативности студентов
Тамара Овчинникова, Практика обучения англоязычной письменной речи студентов университета
Наталья Сологуб, Петр Позубенков, Дмитрий Порфирьев, Социология
Ирина Телина, Социальный педагог в школе
Татьяна Носова, Ценностное самоопределение старшеклассника
Татьяна Кулагина, Развитие познавательной самостоятельности будущих экономистов в обучении иностранному языку
Ольга Уланова, Светлана Барбашова, Экономическая теория: макроэкономика
Елена Благирева, Андрей Блинов, Ольга Рудакова, Интерактивные методы в образовательном процессе. Учебное пособие
Ирина Чикова, Формирование психологической готовности будущего воспитателя к профессиональному взаимодействию с психологом
Вера Красильникова, Теория и технологии компьютерного обучения и тестирования
Лариса Ильина, Психолого-педагогическое сопровождение саморазвития старшеклассника в профильном обучении
Ольга Уланова, Экономика

Рецензия на книгу Главное о воспитании детей. М. Монтессори, Я. Корчак, Л. Выготский, А. Макаренко, Э. Эриксон

Avatar

autoreg1009261539

Книга понравилась. Кратко и достаточно интересно, иногда слишком эмоционально, в книге рассказывается о жизни и деятельности великих педагогов и психологов.

Чтобы получить эту полезную информацию пришлось бы пролистать тома книг. В этой же книге доступно пересказываются некоторые важные принципы и методы воспитания и обучения, которые были разработаны этими, такими разными, но очень интересными и талантливыми людьми.

В главе о Марии Монтессори подробно раскрывается её уникальная методика создания среды обучения для детей, интересно описываются пособия и принципы Монтессори-педагогики.

В книге рассказывается о работах Л.С.Выготского, посвящённых возрастным детским кризисам, обучении в игре, о важном педагогическом опыте и работах А. С.Макаренко, посвящённых раскрытию роли родительского авторитета в воспитании детей, авторитета ложного и авторитета здорового – авторитета знания и помощи. Книга может быть полезна родителям и педагогам.

Боевики
Детективы
Детские книги
Домашние животные
Любовные романы