Наука, Образование

Дочитала… и осталась в нелёгком недоумении. Книга закончилась, а ясности не наступило. Появилось больше вопросов, чем ответов. Андрей Владимирович, при всём моём громадном уважении к Вам, что мне теперь со всеми этими знаниями делать, как применить их на практике?

Например, теперь я узнала, что моя коллега по работе – ярко выраженный конструктор. Поскольку мы много времени работаем бок о бок, я и раньше понимала, что она мыслит иначе, чем я, и что наши точки зрения дополняют друг друга и помогают совместно найти лучшее решение. Теперь я понимаю лишь, почему, и как это называется.

Поняла, что особенности характера моего мужа обусловлены тем, что он – ярко выраженный рефлектор. Но особенности-то эти я видела и раньше, смирилась с ними и научилась с ними сосуществовать ещё до прочтения книги.

Я, видимо, скорее всего – центрист. А как пересобирать интеллектуальные объекты другими способами – мне осталось не понятно.

Если первые две книги вдохновляли мозг шевелиться, то после этой осталось горьковатое послевкусие какой-то безысходности…

И ещё, но это уже, скорее, бурчание в адрес издателей: в этой книге, в отличие от первых двух (я читала электронные версии) масса опечаток, пробелов не на своём месте, лишних запятых. Это раздражало. Всё-таки книга – эталон грамотности в нашем безграмотном мире (взгляд центриста). Такое ощущение, что торопились опубликовать или сэкономили на корректоре.