Внедрение модели сотрудничества и взаимного обучения педагогов в учреждениях образования как механизма профессионального развития
Сергей Сергеенко, Андрей Парачук
Результативность и эффективность решения множества профессиональных задач, по признанию ученых, сегодня зависят не только от индивидуальных качеств и умений индивида, но и от его готовности и умения включиться в совместную деятельность на уровне партнерства, сотрудничества, сотворчества, от сформированной культуры социального поведения.Ранее часть текста была опубликована в книге «Внедрение модели методической сети как фактор личностно-профессионального развития педагога».
Сергей Сергеенко, Андрей Парачук, Внедрение модели сотрудничества и взаимного обучения педагогов в учреждениях образования как механизма профессионального развития — скачать в fb2, txt, epub или pdf
Читать «Внедрение модели сотрудничества и взаимного обучения педагогов в учреждениях образования как механизма профессионального развития» онлайн
Метки: Сергей Сергеенко
Рубрики: Общая психология
Комментарии ()