Самооценка как процесс решения задач. Системный подход
Т. Галкина
Монография посвящена актуальной проблеме развития самосознания и становления самооценки в детском и подростковом возрасте. Акцент делается на роли родителей, педагогов, сверстников в этом процессе. Обобщив 25-летний опыт своей научной, педагогической и практической психологической работы и опираясь на основные принципы системного подхода, автор предлагает новый подход к изучению самооценки как решения особого класса задач, вскрывает их психологический механизм, а также излагает результаты проведенных им исследований по изучению факторов, влияющих на развитие самосознания и самооценки детей и подростков.
Монография адресуется прежде всего специалистам в области психологии личности, психологам и преподавателям, работающим в сфере дошкольного, начального и среднего образования. Книга может представлять интерес также для социальных работников, родителей и всех, кому небезразлична проблема воспитания активной, социально-адаптированной и творческой личности.
В формате a4.pdf сохранен издательский макет.
Т. Галкина, Самооценка как процесс решения задач. Системный подход — скачать в fb2, txt, epub или pdf
Читать «Самооценка как процесс решения задач. Системный подход» онлайн
Метки: воспитание и педагогика, дошкольное образование, психология личности, самоопределение, школьное образование
Рубрики: Воспитание детей, Детская психология, Прочая образовательная литература
Комментарии ()